中國教育（yù）報-中國教育（yù）新聞（wén）網（wǎng）訊（xùn）（見習記者 張（zhāng）欣 記者 唐琪）高校（xiào）如何才能更好地落（luò）實立德（dé）樹人根（gēn）本任務？如何才能回答好“培養什（shí）麽人、怎樣培養人、為誰培養（yǎng）人”這一根本問題？全國政（zhèng）協（xié）委員、中（zhōng）國工程院院士（shì）、湖（hú）南（nán）工（gōng）商（shāng）大學黨委書記（jì）陳曉紅提出，要推動黨史教育融入高（gāo）校立（lì）德樹人全過程。

“要構建高校黨史（shǐ）教育常態化長效化（huà）格局，還要打造（zào）係統化、多樣化的教育內（nèi）容，采（cǎi）取方式活、有樂趣的教育形式。”陳曉紅建議，引導教師把已出版的黨史著作、教材，全麵係統地融入相應的教學內容，盡快（kuài）組織（zhī）知名*編寫有關（guān）教材、讀（dú）本和案（àn）例庫，打（dǎ）造“經典紅（hóng）課”和係列慕課。同時，探索建設（shè）麵向全國（guó）學生的（de）優質黨史教育（yù）專門網站，開發（fā）專門學（xué）習軟件，建設一批*虛擬仿真思政課體（tǐ）驗教學中心。

陳曉（xiǎo）紅還建議，引導高（gāo）校建立（lì）本科、研究（jiū）生及繼續教育相互銜（xián）接的完整（zhěng）培養鏈（liàn）條，使黨史教育貫穿學生成長發展全過（guò）程。“要形成全（quán）過程、全方位黨史教育局麵。”陳曉紅說，還要做好（hǎo）科學考核（hé）、綜合評（píng）價的工作（zuò），將（jiāng）黨（dǎng）史教育情況和（hé）效果作為衡（héng）量大學建設（shè）水（shuǐ）平的（de）重要（yào）考核內容，加強對高校黨史教育（yù）成效的（de）反饋評價工（gōng）作。