中國教育報-中（zhōng）國教育新聞網訊（記者 王誌鵬 通訊員 項立葉）日前，安徽（huī）省蚌埠市出台《中小（xiǎo）學課後服務質（zhì）量評估辦法（試行）》，明確（què）評估指標（biāo）和評估（gū）方式，加快（kuài）推（tuī）進（jìn）課後服（fú）務規範化、製（zhì）度（dù）化、優質化發展。這也是安徽省*市級層麵（miàn）針對課後服務（wù）的具體評估辦法。

《辦法》分為7個一級（jí）指標（biāo），包括機製製度（dù）、硬件（jiàn）管理、服務管理（lǐ）、師資保障、課程（chéng）建設、滿意度調查和工作成效等，根據權重不同賦分，滿分為（wéi）100分。二級指標分為17項，考核細（xì）則中（zhōng）對拓（tuò）展課後服務師資（zī）範圍，主（zhǔ）動接（jiē）受學生、家長和社會監督等30項內容（róng）都明確（què）了（le）評分標準和（hé）對應分值。例如：在課程建設中統籌（chóu）課程資源方麵規定，統籌校內場地設施，利（lì）用家長（zhǎng）、社區（qū）和社（shè）會（huì）機構等校外教（jiāo）育資源，借助博（bó）物館（guǎn）、青少年活動中心（xīn）、勞動實踐基地（dì）、研學基地等校外教育場所，開發開設課後服務課程，得2分。

從本學期開（kāi）始，蚌埠市將采用縣（區）自查和市教育（yù）局*組抽查認定相（xiàng）結合的（de）方式進行評估認定。凡（fán）經（jīng）過（guò）*組評估，達到90分以上的學校，市（shì）教育局將予以通報表揚，授予“蚌埠（bù）市中小（xiǎo）學課後（hòu）服務（wù）示範校（特色校）”，並授牌；分值（zhí）低於60分（fèn）的（de）學校，市（shì）教育局將予以通報批（pī）評（píng）。凡因開展課後服（fú）務不規範、亂（luàn）收費等原（yuán）因，造成（chéng）不（bú）良（liáng）的社會影響的學（xué）校，經查（chá）實，認定為（wéi）不合格（gé），所在（zài）單位和涉事責任人在市級評優評（píng）先中（zhōng），實施（shī）一票否決。

該（gāi）市計劃2022年創（chuàng）建9所“蚌埠市中小學課後服務示（shì）範校”、27所“蚌埠市（shì）中（zhōng）小（xiǎo）學（xué）課後服務特（tè）色校”；到2023年（nián）基本實現義（yì）務（wù）教育（yù）階段（duàn）“縣區有示範、校校（xiào）有特色”，全（quán）市義務教育階（jiē）段中（zhōng）小學課後服務（wù）工作（zuò）走在全省（shěng）前列。

在蚌埠市*實驗學校中山（shān）校區（qū）校長楊春看來，《辦（bàn）法》的出台給學（xué）校帶來（lái）不少好處：“一是讓（ràng）我們充（chōng）分（fèn）認識到提升課後服務質量的重要性；二是細化的考核細則具（jù）有鮮明的（de）指導（dǎo）性（xìng），成了日常管理的著力點；三是強（qiáng）化了工作的規範性，可以對標糾正操作層（céng）麵的一（yī）些偏（piān）差。”

蚌（bàng）埠市（shì）教育局四（sì）級調研員、基礎教育科科長西宗雷說：“我（wǒ）們希望通過（guò）評估體係的設置督促（cù）全（quán）市中小學不斷自我（wǒ）管（guǎn）理、自（zì）我提升（shēng）、自我完善，使課後服務工作真（zhēn）正成為學（xué）生喜愛、家長（zhǎng）滿意、社會認可的民生實（shí）事。”