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山(shān)東近三年評(píng)聘的中小學(xué)正**教(jiāo)師中農村(cūn)教師達四成

所(suǒ)屬分類(lèi):時(shí)事聚焦    發布時間: 2022-09-11    作者:
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中(zhōng)國教育(yù)報-中國教育新聞網訊(記者 魏海(hǎi)政)記者(zhě)近日從(cóng)山東省教育(yù)廳(tīng)教師工作(zuò)處獲(huò)悉,山東近十(shí)年(nián)來在小學(幼兒園(yuán))、初中、高中增設正高級教師崗(gǎng)位1.4萬個(gè),近三年評聘(pìn)中小學正(zhèng)高(gāo)級教(jiāo)師(shī)2109人,其中農村教師841人,占比達到40%。

據介紹,山東(dōng)省近十年來職稱評聘改革(gé)力度空前,高級教(jiāo)師崗位(wèi)設置結構比(bǐ)例大幅(fú)提(tí)高,高中(zhōng)、初中、小學、幼兒園高(gāo)級設崗(gǎng)比例(lì)分別(bié)提高10、10、14、10個百分點,中、初級崗位可貫通使用。按(àn)照1%、2%、3%的(de)比例,在小(xiǎo)學(xué)(幼兒(ér)園)、初(chū)中、高中增設正高級教(jiāo)師崗(gǎng)位(wèi)1.4萬個。同時,建立(lì)了專屬鄉村教師“定(dìng)向評(píng)價、定向(xiàng)使用”的基層中(zhōng)小學(xué)高級教(jiāo)師職稱製度。鄉村教師從教(jiāo)10年(nián)、20年、30年,分(fèn)別申報中級、副高級、正高級(jí)職(zhí)稱不受(shòu)崗位結構比例限製。下放職稱評審權,高校教師職稱按(àn)照“以崗定職、崗變職變”的原則(zé)開展自主評聘,中(zhōng)小(xiǎo)學幼兒園(yuán)和(hé)中等職業學校(xiào)高級職稱(chēng)授(shòu)權,下放至(zhì)設區(qū)的市評審(shěn)。

近3年,山東全省評聘中(zhōng)小學正高(gāo)級教師2109人,其(qí)中(zhōng)農村教師841人,占40%;評聘副高級教師10.1萬人,其中農村教師6.3萬人,占62%,有效緩解了教師職稱評聘難、農村教師留不住等問題。

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